Orthophonie en ligne et des formation d'orthophoniques pour parents et soignants.
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ORTHOPHONIE EN LIGNE
Looking for speech therapy services? Claire has over de 30 ans d'expérience as a licensed Speech Language Pathologist. She is committed to providing research-based, fun, interactive, and individually adapted therapy séances et évaluations d'orthophonie pour enfants, adolescents et adultes. Elle peut fournir des solutions de thérapie en ligne pour un éventail de troubles orthophoniques en anglais et en français..
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Libérez le potentiel de votre enfant. Apprenez à aider votre enfant à renforcer sa compréhension des notions mathématiques qui développent la pensée analytique et les capacités de raisonnement logique. Dans «Faites math comptent!», Claire va explorer concepts mathématiques de la petite enfance avec des activités ludiques et faciles à reproduire que vous pouvez faire à la maison avec votre enfant. Conçu pour les jeunes enfants (maternelle) et pour ceux qui ont des difficultés d'apprentissage comme la dyscalculie.
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Aidez votre enfant à comprendre les mathématiques, la logique et la pensée analytique.
Notre formation, “Faites math comptent !“ vous apprendra la meilleure façon d'aider votre enfant à comprendre concepts mathématiques qui mènent au raisonnement logique et à la pensée analytique. Spécialement conçu pour les jeunes enfants ou les apprenants dyscalculiques. Claire utilise des instructions explicites et des exemples pratiques qui peuvent être mis en œuvre dans la vie quotidienne.
Claire Coudière, M.S.
Orthophoniste / Logopède
Claire est passionnée par l’idée de rendre les services d’orthophonie accessibles à tous. Elle a fondé LogoVoxity pour partager ses connaissances approfondies et plus de de 30 ans d'expérience comme orthophoniste pour ceux qui ont besoin de services dans le monde entier.
Elle croit en une approche pratique à l'orthophonie et estime que la collaboration et le soutien de la famille jouent un rôle fondamental dans l’atteinte des objectifs thérapeutiques. Elle a travaillé aux États-Unis, au Canada, en France, en Belgique et auprès de familles du monde entier. Elle travaille avec beaucoup familles d'expatriés qui ne peuvent pas trouver d'orthophonie à leur emplacement actuel.
Elle offre des thérapies aux personnes de tous ages qui se présentent avec un large éventail de retards et de troubles. Elle a une expérience considérable de travail avec familles multilingues et multiculturelles.
“Rendre la thérapie plus efficace en utilisant les atouts de chaque individu.”
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DERNIÈRES NOUVELLES
Abandonner ou non de parler une langue maternelle et se concentrer sur la langue académique n’est jamais une décision facile et nécessite une mûre réflexion. Nous devons considérer non seulement les effets linguistiques que l’abandon d’une langue aurait sur un enfant, mais également les aspects sociaux, culturels et interrelationnels.
La première question à se poser est de savoir si l’incapacité de prononcer le son est gênante pour votre enfant. Si cela ne semble pas être un problème pour eux et qu’ils sont généralement intelligibles, cela pourrait leur causer encore plus de chagrin en essayant de remédier à quelque chose que l’enfant ne considère pas comme un problème. De plus, s’ils ne voient pas l’intérêt de corriger le son, il est peu probable qu’ils soient motivés à faire l’investissement thérapeutique nécessaire dans la pratique et le travail que cela nécessite.
Lorsque les experts et les recherches nous disent que les écrans ont un impact négatif sur nos enfants, il n’est pas surprenant que nous nous inquiétions. J'entends beaucoup de questions de parents inquiets sur la durée appropriée du temps d'écran pour les tout-petits de moins de 3 ans ?